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以情引情 寓情于教
引用本文:张宝东.以情引情 寓情于教[J].教育实践与研究,2012(20).
作者姓名:张宝东
作者单位:张掖市甘州区新墩中心学校,甘肃张掖,734000
摘    要:语文教学中,教师要善于创设情境、领情入境,充分挖掘教材自身的情感因素,寻找学生情感的突破口,激发学生真挚、美好的情感,撑起语文的一片朗朗晴空,达到理想的教学境地.

关 键 词:语文教学  教师  学生  情感
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