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| 践行体验——架起品德课程与生活的桥梁 | |
| 作者姓名： | 林桂玉 |
| 作者单位： | 厦门市海沧区延奎小学,福建厦门,361000 |
| 摘 要： | 要将儿童培养成品德良好、乐于探究、热爱生活的学生,一定要以活动为纽带,采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式.让学生在活动中动手、动脑,在活动中乐,在活动中学,构建知识,培养能力,形成良好的道德品质. |
| 关 键 词： | “品德与生活”课程 活动 体验 习惯 情感 潜能 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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