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随心潜入书 润学细无痕——对“数学阅读”的三点思考
引用本文:田奇述.随心潜入书 润学细无痕——对“数学阅读”的三点思考[J].教育实践与研究,2012(19).
作者姓名:田奇述
作者单位:尤溪县教师进修学校,福建三明,365100
摘    要:数学作为人类文化的重要组成部分,数学语言已日益成为人们交流的科学语言.语言的学习离不开阅读,作为一种高度简约符号化的数学语言的学习同样离不开数学阅读.数学阅读正在进入国际数学教育研究视野,成为数学教学关注的话题.

关 键 词:小学数学  数学阅读  数学思考
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