信息技术在小学低段语文教学中的应用 |
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引用本文: | 施丽娟.信息技术在小学低段语文教学中的应用[J].教育信息技术,2012(9):38-39. |
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作者姓名: | 施丽娟 |
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作者单位: | 湖南省益阳市南县教育局教研室 |
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摘 要: | 《小学语文新课程标准》明确提出:“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来,应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代技术手段的运用……”;“积极开发、合理利用课程资源,灵活运用多种教学策略和现代教育技术,努力探索网络环境下新的教学方式”。由此可见,信息技术是推动语文课程改革的有力工具之一。低段小学生,生活经验欠缺,理解能力较弱,注意力难以持久集中,信息技术不但可使语文课堂教学直观、生动、形象,而且还能激发学生的学习兴趣,促使学生积极主动地获取知识,提高学生各方面的语文能力。
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关 键 词: | 语文教学 信息技术 小学生 新课程标准 应用 现代教育技术 语文学习 理解能力 |
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