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| “再创造”思想在数学教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 傅钦志 |
| 作者单位： | 衢州中等专业学校,浙江衢州,324000 |
| 摘 要： | 在数学教学中运用“再创造”思想可较好地培养学生的创新思维.在其实际应用中,可通过:改变问题情景,对例题进行再创造；关注数学现实,对概念进行再创造；补充教材内容,对公式进行再创造；利用变式训练,对习题进行再创造；开展探究教学,对学习方法进行再创造. |
| 关 键 词： | 数学教学 再创造 教学原则 数学思想 思维活动 |
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