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| 语文教学应关注问题意识弱势的群体 | |
| 引用本文： | 孟德勇,杨琼.语文教学应关注问题意识弱势的群体[J].教育实践与研究,2012(20). |
| 作者姓名： | 孟德勇 杨琼 |
| 作者单位： | 江城哈尼族彝族自治县第一中学,云南普洱,665900 |
| 摘 要： | 在语文教学中,对问题意识弱势的群体应予积极关注,可采用分层的问题教学,让问题意识在不同层次的学生中均得到有效激发,从而都能主动地提出问题,积极地进行问题探究. |
| 关 键 词： | 初中语文 问题意识 弱势群体 关注 提升 |
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