构建动态课堂实施有效教学

有效的数学课堂教学是教师从学生的生活经验出发，创设一定的教学情景来激发学生的求知欲望，在自主探索、亲身实践、合作交流的氛围中，亲身体验和探索数学知识，解决问题，理解和掌握数学知识，数学学习使学生的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程。那么，在新课标要求下，教师如何教学才能使课堂教学获得有效呢？下面，结合自己的实际教学，从以下几个方面谈谈有效教学。