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| 构建数学教育体现课堂生活化 | |
| 引用本文： | 夏正祥.构建数学教育体现课堂生活化[J].考试周刊,2007(51):27. |
| 作者姓名： | 夏正祥 |
| 作者单位： | 建湖县颜单中学,江苏,建湖,224700 |
| 摘 要： | 数学源于现实,寓于现实,用于现实,把所学的知识应用到生活中去,是学习数学的最终目的。正如《数学课程标准》中要求,教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价植。 |
| 关 键 词： | 课堂 方法 生活 改革 |
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