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分类号
杂志ISSN号
构建数学教育体现课堂生活化
作者姓名:
夏正祥
作者单位:
建湖县颜单中学,江苏,建湖,224700
摘 要:
数学源于现实,寓于现实,用于现实,把所学的知识应用到生活中去,是学习数学的最终目的。正如《数学课程标准》中要求,教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价植。
关 键 词:
课堂
方法
生活
改革
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