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重视幼儿教师主体性的发挥
作者姓名:
刘晓静
摘 要:
关于幼儿主体性发展与教育的研究方兴未艾,“让幼儿成为学习的主人”,“培养幼儿的主体性”等是报刊杂志最常见的字眼。人们在实施素质教育的过程中,较多地关注幼儿的主体性问题,而与幼儿主体性发展息息相关的教师主体性却似乎无人问津。或许是人们受传统的教育观念的影响,认为教师的主体性是教师角色中自然具有的东西。
关 键 词:
幼儿主体性 幼儿教师 教师主体性 施素质教育 教育观念 教师角色 报刊杂志 常见 影响 培养
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