小学信息技术课程色彩引导教学法的作用与创新 |
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引用本文: | 于汀.小学信息技术课程色彩引导教学法的作用与创新[J].中国教育技术装备,2012(13):87. |
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作者姓名: | 于汀 |
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作者单位: | 山东省烟台市栖霞市臧家庄镇中心小学 |
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摘 要: | 在常用的信息技术课程教学方法中,传统教学方法固然有它的优势,但是面对新课程、新要求,相应的环节已难以一一对应,已有阻碍教学进程的负面作用。所以笔者在此介绍色彩引导教学方法,类似的方法可能有很多,但是对于信息技术这门特殊的课程来讲,色彩引导教学法有它独一无二的优势,接下来笔者将具体分析此方法。
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关 键 词: | 引导教学法 小学信息技术课程 色彩 传统教学方法 新要求 具体分析 实践教学 创新 小学生 新课程 |
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