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| 大学计算机程序设计语言教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 庞尔丽,王欣.大学计算机程序设计语言教学的几点思考[J].教育技术导刊,2013,12(1):183-184. |
| 作者姓名： | 庞尔丽 王欣 |
| 作者单位： | 北京师范大学生命科学学院;北京首都国际机场股份有限公司信息技术部; |
| 摘 要： | 大学生计算机程序设计语言教学的开展在我国已有20多年的历史,如何更好地开展这门课程的教学,是从事这门课程教学的教师所探索的主题。在长期的教育教学实践中,逐渐形成了一套行之有效的模式:教学内容体现学科差异性,教学方法使用构建主义模式下的支架式教学,教学组织形式为任务驱动下的协作学习,评价机制体现协作与个体的关系。 |
| 关 键 词： | 程序设计语言 学科差异性 支架式教学 任务驱动 评价机制 |
Reflections of Teaching Computer Programming Language in University |
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