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农村初中数学教师评课刍议
引用本文:杜江海.农村初中数学教师评课刍议[J].数学学习与研究(教研版),2009(4):8-8.
作者姓名:杜江海
作者单位:河北省石家庄市井陉县吴家窑中学,050000
摘    要:随着数学教学科学化的发展,搞好教学研究,向45分钟要质量。成为广大一线教师的当务之急.“课下认真备课,课上专心授课,以课堂为教学主战场,以学生为教学主体,面向全体,让学生在合作交流、互动探究、共同辨析中愉快地对新知识感悟、生成、升华,以使学生形成自己越来越完备的知识系统”的良好风气蔚然形成,广大教师爱岗敬业,不再把做公开课当成一种负担,而看成是展示自己教学艺术,提升自身素质,向学生传授科学文化知识的必要手段.常言说:“教无定法.”在新的课堂教学中,是否为“仁者见仁智者见智”,还是有一定的原则、规律可循呢?

关 键 词:初中数学教师  教学科学化  评课  农村  科学文化知识  课堂教学  教学研究  一线教师
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