农村初中数学教师评课刍议 |
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引用本文: | 杜江海.农村初中数学教师评课刍议[J].数学学习与研究(教研版),2009(4):8-8. |
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作者姓名: | 杜江海 |
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作者单位: | 河北省石家庄市井陉县吴家窑中学,050000 |
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摘 要: | 随着数学教学科学化的发展,搞好教学研究,向45分钟要质量。成为广大一线教师的当务之急.“课下认真备课,课上专心授课,以课堂为教学主战场,以学生为教学主体,面向全体,让学生在合作交流、互动探究、共同辨析中愉快地对新知识感悟、生成、升华,以使学生形成自己越来越完备的知识系统”的良好风气蔚然形成,广大教师爱岗敬业,不再把做公开课当成一种负担,而看成是展示自己教学艺术,提升自身素质,向学生传授科学文化知识的必要手段.常言说:“教无定法.”在新的课堂教学中,是否为“仁者见仁智者见智”,还是有一定的原则、规律可循呢?
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关 键 词: | 初中数学教师 教学科学化 评课 农村 科学文化知识 课堂教学 教学研究 一线教师 |
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