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小学作文评改指导的思考与实践
引用本文:张惠津.小学作文评改指导的思考与实践[J].小学教学参考,2010(5):53-54.
作者姓名:张惠津
作者单位:广东云浮市新兴县教育局教研室,527400
摘    要:作文评改指导,既是对教师的生活积累、语文素养和语文基本功的大检阅,更是提高作文教学有效性的必要延伸和有效支撑。然而,不难发现,目前小学作文评改指导方面存在着一些问题,我们认为不可忽视,需要不断反思、总结和探索。下面,就此命题谈谈我们在教学与教研中的思考与实践。

关 键 词:作文评改  实践  小学  教学有效性  语文基本功  生活积累  语文素养  教师
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