儿童立场：综合实践活动课程实施的动力所在

一、概况1．对于综合实践活动课程的认识。人的内心里有一种根深蒂固的需求——总是感到自己是发现者、研究者、探索者，在儿童的精神世界，这种需求特别强烈。综合实践活动这种全新的学习形式，很好地迎合了儿童的这一心理需求．可以让他们在现实生活情景中通过亲自体验来解决问题、自觉学习。