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| 数学思维在高中数学不等式教学中的作用 | |
| 引用本文： | 郑珺影.数学思维在高中数学不等式教学中的作用[J].考试周刊,2008(40). |
| 作者姓名： | 郑珺影 |
| 作者单位： | 漳州师范学院,数学与信息科学系,数学与应用数学专业,福建,漳州,363000 |
| 摘 要： | 数学教学内容始终反映着基础知识和数学思想方法这两个方面,教学教材的每一章乃至每一道题,都体现这两者的有机结合.在大力提倡实施素质教育,培养学生创新能力的今天,应该将数学思想和方法的教学摆在重要的位置.本文着重通过探寻新课改中数学教学的内容蕴涵的本质性的东西--数学思想方法,实现数学教学内容和数学思想方法的科学设计,体现渗透数学思想方法的教学. |
| 关 键 词： | 高中数学 不等式 新课改 思想方法 |
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