循新课程目标理念 求新课堂教学实效——我的一节公开课有感

新课程实施以来,课堂教学发生了深刻的变化。新的教育理念正在转变为新的教学实践,课堂教学正在成为师生共同学习、平等交流的舞台。那么怎样遵循新课程目标理念,增强课堂教学的实效,使教学达到理想境界呢?我在2005年11月25日的教学对外开放日中上了一节"正确地发挥主观能动性"的政治公开课,课后,对照新课程标准,我进行了深刻的反思,觉得在新课程教学实践中教师应注重以下六个转变。