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| 实行会计分岗位模块教学 强化学生实践技能培养研究 | |
| 引用本文： | 陈继林,高云.实行会计分岗位模块教学 强化学生实践技能培养研究[J].教育教学论坛,2013(11):240-242. |
| 作者姓名： | 陈继林 高云 |
| 作者单位： | 合肥职业技术学院,安徽合肥,238000 |
| 摘 要： | 打破传统的理论教学体系,构建以会计职业岗位能力培养为目标的立体式教学模式,在教学内容、方法和考核等方面进行改革,加大对学生职业岗位技能的培养力度,是当前高职会计专业职业教育的迫切需要。 |
| 关 键 词： | 会计岗位 模块化教学 实践技能培养 |
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