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| 学习单:与学生成长相伴而行的评价 | |
| 作者姓名： | 张立军 |
| 作者单位： | 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 |
| 摘 要： | 人的一生需要两种力量,即向外探索的力量与向内自省的力量,其中后者是一个人发展的基础。很长时间以来,我们通过试卷的形式来检视学生学习的结果,而忽视了学生学习过程中成长的足迹,学生学习过程中自我审视和修正力匮乏。说得再重一点,这是学习力的缺失。北京市教委下发的《认真领会和把握<改进意见>的基本要求》中特别指出:"关注教育教学评价改革,强调构建 |
| 关 键 词： | 学习过程 教育教学评价 北京市教委 学习力 自我审视 改进意见 动态记录 中小学语文 自我评价 北京教育 |
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