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杂志ISSN号
美国中小学外语课程改革及其启示
作者姓名:
彭伟强
作者单位:
510631,华南师范大学教科院国际与比较教育研究所
摘 要:
随着全球经济的一体化、国际化,社会和经济对人的语言提出了更高的要求,近20年来,美国政府再次对中小学外语课程进行了全面的改革,课程改革所取得的成绩令人瞩目,其经验值得借鉴。
关 键 词:
美国 中小学教育 外语教学 课程改革 教育发展 教学策略
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