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| 小学语文阅读课堂中情感教育的意义与策略 | |
| 引用本文： | 刘晓梅.小学语文阅读课堂中情感教育的意义与策略[J].华章,2010(21). |
| 作者姓名： | 刘晓梅 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市泗洪县界集实验小学,江苏,宿迁,223900 |
| 摘 要： | 小学语文阅读课堂中情感教育有极其重要的意义,通过熏陶感染;创设情境;诵读体会;以动育情等途径实现小学语文教学中的情感教育的目标. |
| 关 键 词： | 小学语文 情感教育 意义 策略 |
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