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| 一项难能可贵的研究 | |
| 引用本文： | 陶西平.一项难能可贵的研究[J].中小学管理,2012(7):59. |
| 作者姓名： | 陶西平 |
| 摘 要： | 北京一师附小进行快乐教育研究已经26年了。当今中国教育科研的项目不少,但二十几年如一日持之以恒地做一项研究的学校不多,常常是换一任校长就另提一个口号、另起一个炉灶。所以,一师附小不因领导者的更迭而中断研究,并且日益深化这项研究,实属难能可贵。快乐教育的研究看似浮于情感层面,但其实是多年来未破解的一个难题。我儿时念书的时候,校舍破旧,设施简陋,多数家庭空间狭小,生活艰苦,校园外也见不到什么繁华景象。但那时,孩子们的心中天真无邪,很少压抑,当然,那时也没 |
| 关 键 词： | 快乐教育 幸福感 快乐感 小学生 教育研究 办学条件 学校文化 难题 教育局长 天性 |
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