基于行动导向教学观的高职院校音乐教学实践探究 |
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引用本文: | 党焱.基于行动导向教学观的高职院校音乐教学实践探究[J].中国职业技术教育,2012(26):84-85. |
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作者姓名: | 党焱 |
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作者单位: | 陕西工业职业技术学院 |
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摘 要: | 行动导向教学观的理论基础是行动体系课程理论,目前是我国职业教育界备受推崇的教学模式之一,也是高职院校音乐教育值得借鉴的教学模式。本文阐述了高等职业院校音乐教育基于行动导向教学观的教学目标的定位、教学内容的确定、教学方法的选择和教学评价的整合等方面的教学实践探索。
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关 键 词: | 高职音乐教育 行动导向教学观 实践教学 |
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