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| 农村中学地理教师专业发展“八性” | |
| 引用本文： | 李忠志.农村中学地理教师专业发展“八性”[J].地理教育,2013(11):8-9. |
| 作者姓名： | 李忠志 |
| 作者单位： | 重庆市华蓥中学校,401132 |
| 摘 要： | 农村中学地理教师的专业发展问题已引起极大关注和思考，笔者拟从八个方面的特性略谈浅见。一、必要性与紧迫性农村中学教师队伍整体素质与城市有一定差距，这是不争的事实。而地理学科教师与城市相比，差距就更大，学历结构、职称结构、年龄结构都非常堪忧。据安徽省天长市对全市33所农村初中学校78名地理教师的调查， |
| 关 键 词： | 中学地理教师 教师专业发展 农村 队伍整体素质 中学教师 学科教师 学历结构 职称结构 |
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