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以课前三分钟促地理大舞台
引用本文:谢萍.以课前三分钟促地理大舞台[J].地理教育,2013(11):27-28.
作者姓名:谢萍
作者单位:重庆市第九十五初级中学,400084
摘    要:“课前三分钟”,是全班学生老老实实、安安静静地等待教师的到来,是一种纪律的约束和警示,对天性活泼的学生而言是一种“煎熬”,觉得乏味、无聊,甚至在课前就产生一种消极情绪。课堂教学应采取一些学生喜闻乐见的方式,巧妙利用课前三分钟。

关 键 词:课前  舞台  地理  消极情绪  课堂教学  学生  教师
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