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分类号
杂志ISSN号
如何引导学生在个性化阅读中合作探究
作者姓名:
郝意香
作者单位:
河北省大城县第一职中,065900
摘 要:
个性化语文学习就学习内容来说主要包括个性化阅读与个性化表达;就学习方式来说,是强调独立探究基础上的合作探究.对于语文阅读来说,学生自己探究的可能性极大,为了使学生对知识得到更全面、更深刻的理解,教师还应该重视、强调学生在独立探究的基础上进行合作探究.
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