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| 小班“小猫摸鱼”数学活动 | |
| 引用本文： | 陈利群.小班“小猫摸鱼”数学活动[J].早期教育,2002(12):26-26. |
| 作者姓名： | 陈利群 |
| 作者单位： | 南通师范第二附属小学幼儿园 |
| 摘 要： | 设计意图 我们在平时的活动中发现,幼儿运用视觉感受数量的能力较强,而其他感觉器官的感受性较弱.针对这一现状,我们选取幼儿喜欢的小动物为切入口,以游戏活动为载体,引导幼儿通过扮演角色,全方位地运用各种感官感知数量. |
| 关 键 词： | 幼儿园 活动设计 活动目标 小班 数学活动 |
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