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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
深化实验教学改革 培养实践创新能力
作者姓名:
李哲
作者单位:
大连水产学院职业技术学院 辽宁瓦房店
摘 要:
设计性实验可以极大调动学生主动学习的积极性,利于创新型人才的培养.首先教师要深入挖掘实验教学的内涵为培养学生创新能力提供机会、创造条件.
关 键 词:
演示性实验
设计性实验
探索性实验
完善考核方法
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