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咀嚼阅读 品味语言
作者姓名:沈雪珍
作者单位:浙江省衢州市柯城区尼山小学
摘    要:咀嚼阅读是教师抓住课文的重点、难点,以问题为引导,以文本语言为抓手,以理解、品味、积累、运用语言为目的的阅读。

关 键 词:品味语言  阅读  文本语言  课文  教师
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