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| 数学课堂——学生“随心所欲”的天地 | |
| 引用本文： | 朱大海.数学课堂——学生“随心所欲”的天地[J].黑河教育,2013(10):39-39. |
| 作者姓名： | 朱大海 |
| 作者单位： | 江苏省南通市五山小学 |
| 摘 要： | 数学本身应是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的,但在现实的数学课堂中,我们找不到数学的魅力,一些学生刚上课就盼着下课,总是心不在焉、愁眉苦脸。怎么会出现这样的局面呢？究其原因,还是我们的课堂出了问题：我们数学老师在课堂上不是让学生听自己讲就是让学生反复练,在这样的课堂中,学生成了牺牲品。课堂本就应该是学生的, |
| 关 键 词： | 数学课堂 学生 天地 数学老师 牺牲品 上课 |
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