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研究体现价值——我的评审感受
作者单位:;1.广东省深圳市第二高级中学
摘    要:<正>我想中国学校体育杂志社组织举办的"全国学校体育优秀教育教学案例评比活动",不仅仅是为了挑选出优质案例提供给读者,可能更重要的是通过大家的参与,加深对案例研究价值的理解。从参赛作品数量和质量的地区不均衡性可以看出,教研活动活跃的地区,教师撰写案例的质量明显更高,反映出教师队伍的培养与区域教师培训工作开展有密切关系。但从案例撰写的规范性来看,参赛教师在如何撰写教育教学案例方面普遍存在着认识不清、要素不明的现象,从侧面反映出我们在教育

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