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| 从研究课的目的出发突出观察重点——由“如何才能跑得快”案例谈“研究课”的观察重点 | |
| 作者单位： | ;1.山东省淄博市沂源县徐家庄中心学校 |
| 摘 要： | <正>案例:某区组织全区小学体育教师进行"水平三(五年级)‘如何才能跑得快’单元教学第1课时"研究课观摩。研究主题"针对学情选择教学内容与教法的研究"。教学内容的选择:站立式起跑及趣味折返跑。教学方法与手段的设计:本课秉承整体设计的思路,以学生已有经验和游戏方法为基础,以迁移法和游戏法为主要教学方法,以合作练习为主要学习方式,使每一个教学环节都凸显"动作速度"的学习:从用身体写汉字作为准备活动到提出问题"人与汽车同时启动谁的速度快"引发学生带着问题进行学习;用简单的肢体动作表现出快"从报 |