提高初中女生体育与健康课程学习兴趣的三点思考

<正>初中阶段,女生进入青春期,其生理和心理逐渐趋于成熟,这种身心的发育给女生的体育课程学习带来了消极影响。参与运动的积极性明显降低。鉴于此,如何通过教学内容的安排和教学方法的选择、运用,消除女生的顾虑,激发女生参与体育学习及练习的兴趣,就成为体育教师应该着重考虑的问题。结合多年的教学经验,笔者认为可以采取以下措施。一、要合理安排教材内容1.选择教材要考虑女生爱好,引导她们参与讨论教学内容的选择,通过趣味性的活动消除她们参加体育运动的戒备心理;