问题教学法让教师示范效果更好

<正>如何让教师示范效果更好呢?笔者在教学中采用了问题教学法。一、精心设计有价值的问题观察是学生在教师示范的过程中,通过直观的感性认识获得概貌的主要手段。观察要有明确的目的,先看什么,后看什么,只有这样学生的观察才能做到心中有数。基于此,教师示范前要能提出有价值的问题,使学生带着问题来观察,在一定程度上就会集中学生注意力且有明确的观察目的。对此需要教师在备课时,熟悉动作技术特点、重难点以及动作用力顺序,把动作