《桥梁工程B》课堂教学方法的研究

针对《桥梁工程B》的课程特点,结合学生的工作意向,在课堂教教学中采用了结合工程案例教学法、学生备课试讲法、工地总工讲座等教学方法探索;其中工程案例教学法由于针对具体的工程问题,让学生通过查阅资料,展开想象,给出问题的解决方法。这三种课堂教学方法激发了学生的对《桥梁工程B》的兴趣,也锻炼了学生解决问题的能力,取得了很好的效果,这可为此相似的课程教学提供了有益的借鉴。