|
|||||
|
|
| 对体育教师工作的再认识 | |
| 作者单位： | ;1.贵州省正安县格林镇中心小学 |
| 摘 要： | <正>作为体育教师,其具有学科的特殊性,教室就是操场,不管刮风下雨,日晒雨淋,我们始终像一棵劲松,坚守岗位。笔者原本是数学教师,因为酷爱体育,今年被学校聘为专职体育教师,也是我们学校唯一的一名专职体育教师。刚当上体育教师,心里美滋滋的,虽然学校每周安排17节体育课,笔者感觉还是很轻松,心里想:"总算摆脱了数学精心的备课,伤脑筋的数学题以及麻烦的批改作业"。认真地准备好了这学期的体育教学计划,用大约6周的时间教会学生广播体操《舞动青春》,然后教学生篮球的 |