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| 浅谈多媒体在小学数学课堂教学之功效 | |
| 引用本文： | 徐慧琴.浅谈多媒体在小学数学课堂教学之功效[J].中小学电教,2011(9):34-34. |
| 作者姓名： | 徐慧琴 |
| 作者单位： | 丰城市孙渡阳池小学,江西丰城331104 |
| 摘 要： | 多媒体计算机辅助教学突破了传统数学的局限性,融视、听于一体,把声、光、形、色、动进行组合,创设情境,以各种的感官刺激,加强了学生学习中的情感体验,促进学生思考分析,激发了学生对数学学习的兴趣。在教学中教师只有善于激发学生的兴趣, |
| 关 键 词： | 多媒体计算机辅助教学 数学课堂教学 功效 小学 数学学习 传统数学 创设情境 情感体验 |
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