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对提高农村初中数学教学质量的思考
引用本文:洪定星.对提高农村初中数学教学质量的思考[J].学子,2013(4):65.
作者姓名:洪定星
作者单位:江西铅山县武夷山镇黄岗山学校
摘    要:一、数学学困生的成因1.升学意识的淡泊对于农村家庭来说,要培养一个大学生不是一件容易的事,所以很多家长对于自己的子女在学习上没有过高的要求,只要求他们读完九年义务教育就行了。另外,有一部分的学生觉得最终上不了大学,努力了也无用,自然对学习失去了兴趣。加上目前大学生就业困难等诸多因素,也使学生失

关 键 词:数学教学质量  农村初中  学生主体  大学生  学困生  九年义务教育  学习  数学知识  农村家庭  就业困难
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