走进文本,品味探究 |
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作者姓名: | 王文彦 |
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作者单位: | 河南省偃师市第二高级中学 |
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摘 要: | 一、当前高中语文阅读教学存在的问题学生阅读能力的培养,一直是语文教育的重要内容和主要任务之一。这是因为阅读既是对文字信息进行感知和理解的复杂的认知过程,又是对文字信息进行情感体验并产生共鸣的复杂的情感活动。阅读能力不仅是语文学习能力的主要构成因素,而且是听、说、写等能力的基础。而随着考试方向的转变,近几年来,高考语文试卷中阅读试题的比重也越来越大。
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关 键 词: | 语文阅读教学 学生阅读能力 阅读兴趣 构成因素 主要任务 中学生 重要内容 语文教育 学习能力 认知过程 |
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