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杂志ISSN号
语文课堂教学需重提的几个问题分析
作者姓名:
宋永林
作者单位:
河南省周口市扶沟县农牧场中学
摘 要:
语文课程一直是学生学习过程中的重点学习内容,随着时代的进步,语文教学大纲也作出了相应的调整,教师根据新的教学大纲对教学内容做出新的规划,并在长期的工作实践中,积累了丰富的教学经验。然而,在语文课堂教学中依然存在很多问题,其中一些问题被经常提及,倘若不能将这些问题解决掉,将会对学生今后的发展造成一定影响,这不利于社会未来的可持续发展。因此,文章重点分析了语文教学课程中常见的一些问题,希望对提高语文教学效果提供一些帮助。
关 键 词:
语文
课堂教学
重提问题
分析
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