新课标下小学低年级数学有效教学的研究 |
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引用本文: | 冷瑶.新课标下小学低年级数学有效教学的研究[J].中小学电教,2011(9):58-58. |
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作者姓名: | 冷瑶 |
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作者单位: | 盐城市解放路实验学校,江苏盐城224001 |
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摘 要: | 新课程提出在教学过程中要重视创新意识以及各种能力的培养,教师要不断更新思想和观念,在数学教学实践的过程中突出以学生为主体,重视他们自主探究学习和小组合作学习能力的培养,提高课堂教学效率,促进数学教学工作的健康快速发展。
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关 键 词: | 有效教学 数学 小学 自主探究学习 课堂教学效率 学习能力 创新意识 教学过程 |
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