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杂志ISSN号
论现代传媒对语文教学的辅助功能
作者姓名:
李莉
作者单位:
丰县宋楼高中,江苏徐州221700
摘 要:
让学生"学会在生活中学习语文",是"大语文激发式教学"的一个基本出发点,而现代社会的迅猛发展,使得生活和语文的结合更加密切,更为具体形象。现代社会传媒像一柄双刃剑,一方面给语文教学带来了新的困惑,另一方面也为语文教学带来了创新和改革的机遇。在此,
关 键 词:
语文教学
辅助功能
传媒
生活
社会
发式
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