| 论学生优秀个人品德的培养 |
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| 引用本文： | 胡银生.论学生优秀个人品德的培养[J].商丘职业技术学院学报,2004,3(5):71-72. |
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| 作者姓名： | 胡银生 |
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| 作者单位： | 浙江广厦建设职业技术学院,浙江,东阳,322100 |
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| 摘 要： | 学校要把教育的最终目标定位在以学生终身发展为本之上。一个人的未来成就如何，能否有良好的终身发展，决定于他所具有的知识、能力和品德。其中，品德对学生终身发展起着决定性作用。影响学生发展的品德因素很多，其中“高远的目标意识”、“执着的竞争意识”、“强烈的社会责任感”、“坚强的意志品格”及“良好的行为习惯”等作用更大。
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| 关 键 词： | 中专 学生 个人品德培养 思想道德教育 竞争意识 社会责任感 意志品格 |
| 文章编号： | 1671-8127(2004)05-0071-02 |
| 修稿时间： | 2004年3月11日 |
About How to Foster the Virtue of Students |
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| HU Yin-sheng.About How to Foster the Virtue of Students[J].Journal of Shangqiu Vocational and Technical College,2004,3(5):71-72. |
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| Authors: | HU Yin-sheng |
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| Abstract: | Education in school sets its ultimate aim on the whole-life development of students while whether or not students can achieve this depends on their knowledge, ability and morality. Among those three, morality plays a decisive role in the students' all-life development. As to the moral factors, great consciousness of aim, persistent consciousness of competition, strong sense of social responsibility, firm will and good habits play more important part. |
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| Keywords: | high virtue aim consciousness competition consciousness sense of social responsibility will character good habits |
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