|
|||||
|
|
| 小学数学课堂中学生答问从众现象之反思 | |
| 引用本文： | 祝家林.小学数学课堂中学生答问从众现象之反思[J].黑龙江教育,2008(1). |
| 作者姓名： | 祝家林 |
| 摘 要： | 课堂教学中,教师为了从学生的答问中直接获取信息反馈,及时了解学生的知识掌握情况,发展学生思维能力和语言表达能力,以检查自己的课堂教学效果,及时有的放矢地调整教学步骤,使课堂教学有针对性,克服盲目性和随意性,都精心设计了必要的课堂提问. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |