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烈日下的冰棒
引用本文:
张祚.烈日下的冰棒[J].湖北招生考试,2007(6).
作者姓名:
张祚
作者单位:
湖南省祁阳县第二中学2004级272班
摘 要:
冰棒何以能成为“母子之爱”的载体?第一,层层铺垫。先用“要买化肥”铺垫,再用“香喷喷的荷包蛋”和“热气腾腾的面条”铺垫。第二,回锋运笔。“我”“买了冰棒,就往家里跑”要“妈妈快来尝”——反哺思想支配超常举动。
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