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“分数的初步认识”教学设计
作者单位:
湖南湘潭市雨湖区风车坪学校 411100(王常花),浙江省杭州市胜蓝小学 310004(潘华琴)
摘 要:
(一)教学内容:人教版课标教材三年级上册第91页~第93页.教学目标:1.通过操作、实践活动,正确理解几分之一,会比较几分之一的大小.
关 键 词:
分数的初步认识
教学设计
动手操作能力
语言表达能力
逻辑思维能力
三年级上册
课标教材
教学内容
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