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| 数形结合在高中数学中的运用 | |
| 作者姓名： | 张福 |
| 作者单位： | 浙江师范大学 |
| 摘 要： | 数形结合思想是中国古代数学四大数学思想之一,它体现的不仅是简单的一种解题思路,而是代表了一个时期数学发展的最高成果;经过了几代数学家的努力,这种思想和教学原则已经广泛运用于中学数学的教学当中.本文先讲述了数形结合的内涵和重要性,接着从"以数解形"和"以形助数"两个方面利用具体题目探讨其在高中数学教学中的具体应用. |
| 关 键 词： | 数形结合思想 高中数学教学 以数解形 解题思路 以形助数 中国古代数学 数学思想 具体应用 教学原则 中学数学 |
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