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卷首语
引用本文:布鲁斯·艾伯茨.卷首语[J].中国教师,2013(7):1.
作者姓名:布鲁斯·艾伯茨
作者单位:美国国家科学院
摘    要:<正>今天我们在课堂上所做的,比大部分教师所想象的都重要得多。我们当中那些讲授大学科学的教师,必须极大地拓展自身的使命。我们的任务不能仅仅是讲授该学科的基本知识和概念,同时也要为他们学好下一步的科学课程打下基础,以使学生们确定医学院或研究所的路线。明年,我们的大学院校将有大约200万名学生毕业,而其中仅有约15%的学生能获得科学或工程学学士学位。剩下的学生,通过其对科学本质与价值的理解和判断,将成为决定我们国家的活力和我们科学事业未来的公民。

关 键 词:学生  科学课程  教师  大学院校  基本知识  科学本质  学士学位  科学事业  工程学  学科学
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