曲径能通幽——也谈职业高中语文的教学定位

众所周知,职业高中招生都是在普通高中之后,生源质量之差是不能否认的,而学生的素质越低,他们对学习的兴趣也越低,两者很容易形成恶性循环。特别是对一些初中时就开设的文化课,恐怕许多学生早已心生厌倦。事实上正是因为初中时没能学好这些课程,才导致他们最后只能上职高，因为照社会上大多数人的传统价值观，分数够上普高的不会去选择职高，除非有某些特殊原因，比如经济条件的限制或出于对某一专业的极大兴趣等。