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| 学校德育：爱与智慧并存 | |
| 引用本文： | 黄涛.学校德育：爱与智慧并存[J].师道,2007(4):42-43. |
| 作者姓名： | 黄涛 |
| 作者单位： | 广东珠海市平沙第二中学 |
| 摘 要： | 学校德育不是一个说教或一个活动就可以达到目的的,因为个体的道德发展更多的是来自于学生的生活经验,即别人是怎样对待他的,人们是怎样立身处事等。所以学校要给学生提供一种良好的校园生活,创造一个良好的校园文化环境,做到“宽松、宽厚、宽容;温情、温暖、温馨;自主、自由、自信;成长、成功、成人”,要让学生在这里感受到最美好的东西,给他们欣赏与鼓励,宽容与信任。反思目前我国的中小学德育,在目标定位上出现了“三个错 |
| 关 键 词： | 学校德育 智慧 校园文化环境 生活经验 道德发展 校园生活 学生 宽容 |
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